尊敬的辅导员老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XX专业XX班的XX，今天以服务型***的定位参与班长竞选。作为连续两年获得校级优秀学生干部、主导完成3项省级创新创业项目的实践者，我将从组织行为学视角阐述班级管理方案，用数据与案例证明我的胜任力。
一、破解班级管理三大痛点
1.信息传递衰减问题：拟建立三级金字塔沟通模型，通过班委-小组长-个人的垂直通道，配合企业微信班务通小程序，实现通知到达率100%。上学期在院学生会试点时，该模式使活动参与率提升42%。
2.团队凝聚力不足：借鉴霍桑实验结论，设计成长共同体计划。每月开展技能交换工作坊（如PS教学、简历优化），每季度组织跨专业学术沙龙，通过非正式组织强化情感联结。
3.个体发展失衡：运用SWOT分析法为每位同学建立发展档案，联合导师团制定个性化提升方案。去年帮助3名挂科同学通过学习伙伴制实现成绩跃升，该案例已收录至《学生工作案例集》。
二、构建智能治理生态系统
1.数字化管理平台：开发班级专属APP，集成课表共享、资料库、匿名建议箱等功能。在试点班级中，资源获取效率提升60%，意见反馈周期缩短至24小时。
2.项目制运作机制：将班级事务拆解为12个标准化项目包（如学风建设、活动策划），通过竞标-执行-复盘流程激发主动性。该模式使上届班委工作满意度达91.3%。
3.动态能力评估体系：每学期开展360度评价，结合KPI（关键绩效指标）与OKR（目标与关键成果法），形成可视化能力雷达图。数据显示，实施该体系后班委团队迭代效率提升35%。
三、践行服务型领导五项承诺
1.透明决策：重大事项采用罗伯特议事规则，确保每位同学享有平等发言权
2.资源对接：整合校友企业、实验室等资源，每月发布至少2个实践机会
3.危机响应：建立7×12小时应急小组，48小时内解决同学急难问题
4.文化培育：设计班级IP形象，创作专属班歌，构建独特精神标识
5.持续改进：每月发布《班级运营白皮书》，公开财务明细与工作进展
作为拥有168小时志愿服务经历、主导完成4项社会调研项目的实践者，我深知班长不仅是管理者，更是服务者与赋能者。若能获得信任，我将以每天进步1%的自我要求，带领班级冲击校级十佳班集体，让每位同学在集体中实现个人价值**化。
最后，请允许我用管理学家德鲁克的名言结束：管理是把事情做对，领导是做对的事情。我承诺做的不仅是正确的事，更是能让班级每个人发光发热的事。期待与您携手，共同书写属于我们XX班的精彩篇章！
谢谢大家！