2026年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，为铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，我校于12月9日至13日开展了以“铭记历史守初心，缅怀先烈勇担当”为主题的系列教育活动。全体师生积极参与，活动取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、精心筹备，确保活动有序开展
活动筹备阶段，学校成立了专项工作小组，制定了详细的活动方案，明确各部门职责。通过校园公众号、班主任会议等渠道，向全体师生和家长宣传活动的意义与安排，营造浓厚的活动氛围。同时，学校积极联系本地爱国主义教育基地，准备活动所需的史料、影片等资料，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。
二、多样活动，深化主题教育内涵
（一）主题班会：追溯历史，筑牢爱国根基
12月9日至11日，各班陆续开展国家公祭日主题班会。班主任通过播放纪录片、讲述历史故事等方式，带领学生回顾南京大屠杀的惨痛历史，讲解国家公祭日的由来与意义。同学们积极发言，分享自己对历史的认识与感悟，纷纷表示要铭记国耻，努力学习，为国家的繁荣富强贡献力量。班会课上，还组织学生制作“心愿卡”，写下对和平的祈愿与对未来的期许。
（二）集中默哀：缅怀逝者，寄托深切哀思
12月13日上午10点，全校师生在操场集合，举行隆重的默哀仪式。随着防空警报的响起，全体师生低头肃立，为南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞默哀一分钟。那一刻，校园内庄严肃穆，每个人的心中都充满了对逝者的缅怀与对和平的珍视。
（三）专题讲座：解读历史，树立正确史观
学校邀请本地历史研究专家为师生开展专题讲座。专家结合大量珍贵史料，深入解读南京大屠杀的历史真相，剖析日本军国主义的侵略本质，以及设立国家公祭日的重要意义。讲座过程中，师生们认真聆听、记录，对历史有了更深刻的认识，进一步树立了正确的历史观、民族观和国家观。
（四）特色活动：激发热情，传承爱国精神
除了上述活动，学校还组织了丰富多彩的特色活动。开展“勿忘国耻，圆梦中华”征文比赛，同学们以笔为剑，抒发自己的爱国情怀与强国之志；举办手抄报制作活动，同学们用画笔描绘历史，传递和平理念；组织学生登录国家公祭日线上祭奠平台，为死难同胞献花、留言，表达深切的缅怀之情。此外，部分班级还开展了红色观影活动，观看抗战题材影片，感受革命先烈的英勇无畏。
三、成效显著，凝聚奋进力量
通过本次系列活动，全体师生接受了一次深刻的爱国主义教育。同学们更加了解历史真相，铭记民族伤痛，增强了民族责任感与使命感；教师们也进一步坚定了立德树人的初心，将爱国主义教育融入日常教学中。活动不仅在校园内引发强烈反响，还通过家长的参与与传播，扩大了教育影响力，带动更多人铭记历史、珍爱和平。
四、反思总结，推动教育常态化
本次活动虽取得了一定成效，但也存在一些不足。部分活动的参与度还有待提高，活动形式的创新性也需要进一步加强。未来，学校将以此次活动为契机，把爱国主义教育纳入常态化教学体系，不断丰富教育形式，创新教育方法，引导师生将爱国之情转化为报国之行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。